學院新聞

            中國地質大學(武漢)資源學院2020年工作要點

            發布人:zyxy發表時間:2020-03-09點擊:

            2020年學院工作的總體思路是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和政策,深入貫徹落實學校第十二次黨代會以及《地球科學領域國際知名研究型大學建設戰略規劃》的總體部署和要求,聚焦立德樹人根本任務和世界一流學科建設中心任務,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做好學校黨委巡察整改落實,做好“十三五”規劃收官及“十四五”規劃謀劃,著力提高學院治理能力和管理水平,實質性推進學院深化改革,集中力量破解制約學院發展的痛點、難點問題,推進學院事業高質量發展。具體工作要點如下。

            一、全面加強黨的領導,推進全面從嚴治黨,不斷提高黨建工作質量

            1、全力做好疫情防控重點工作。堅決執行學校疫情防控指揮部的各項決策部署,嚴格落實居家辦公和值班值守、加強人員管理、做好應急隊員選拔、加強典型選樹,做好信息報送,加強輿論引導和心理疏導,重點抓好疫情期間在線教學管理和開學工作預案,統籌好疫情防控與學院事業發展。

            2、堅持把政治建設擺在首位,不斷加強黨的基層組織建設。將持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。運用“學習強國”學習平臺,強化理論武裝。選優配強支部書記,抓好主題黨日,做好支部書記抓黨建述職考評工作,加強教工及學生支部黨務工作培訓。建好建強高?!半p帶頭人”石油工程系黨支部書記工作室,推進“結對領航”和學生支部立項建設,發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用。

            3、堅持和加強黨的領導,不斷推進“三型”領導班子建設。堅持民主集中制,進一步優化黨委議事規則和決策程序,貫徹落實學院黨委會議議事規則、黨政聯席會議制度與“三重一大”實施細則。堅持黨委理論學習中心組學習制度,建設學習型班子;堅持以人為本,密切聯系師生,建設服務型班子;著力提高班子的領導能力和工作水平,建設創新型班子。突出政治標準,強化黨性黨風黨紀觀念,統籌做好三級單位干部的培養使用、培訓鍛煉和監督考核等工作,注意培養與選拔年輕后備干部。

            4、加強和改進思想政治教育,強化學生思想引領。完善“三全育人”工作格局,做好線上線下戰“疫”主題教育活動,推進紅星實踐育人體系建設,做好“學習之路”主題社會實踐活動,強化實踐育人效果,做好網絡思想政治教育,加強大學生思想動態調研,依托院領導接待日、導師制、師生面對面談心、青年學者話成長、指南針校友論壇等工作平臺,推進全員育人,認真做好學生日常思想工作。加強英文網站和資源人新媒體建設,加強意識形態教育引導和陣地建設與管理,抓牢做實少數民族學生思想政治工作,做好學生心理健康教育與危機干預。

            5、落實全面從嚴治黨,持之以恒正風肅紀。做好黨委巡察整改落實工作,認真落實黨風廉政建設責任制,嚴格落實全面從嚴治黨主體責任和監督責任,落實好“一崗雙責”。持之以恒地落實中央八項規定精神,力戒形式主義、官僚主義,馳而不息抓好作風建設。加強廉政文化建設,杜絕學術不端及科研經費使用不規范等問題,營造風清氣正的育人環境。全面推進依法治院,完善院務公開信息披露制度。

            6、發揮群團組織橋梁作用,做好統戰和群團工作。認真學習宣傳落實統戰法規政策,堅持黨外代表人士聯誼交友制度,培養、選拔與推薦民主黨派干部,充分發揮各民主黨派在學院改革發展中的作用。宣傳落實黨的民族宗教政策,做好民族宗教工作。堅持以黨建帶群建和團建,充分發揮工會、共青團、青年教師聯合會、學生會的紐帶和橋梁作用,積極配合上級部門做好離退休干部和關心下一代工作。做好校友工作,積極發揮校友作用。

            二、深入推進教育教學改革,提高本科人才培養質量

            7、做好招生就業工作,提高生源和就業質量。認真落實學?!渡促|量與就業質量提升實施辦法》,更新《招生宣傳專家庫》,深入推進教師“走訪-講座-先修課”和學生“基礎-拓展-深化”招生宣傳,組織好地球科學夏令營和高??茖W營,積極發揮研學基地招生宣傳作用。穩妥推進2019級資源勘查工程專業分流工作。上好生涯規劃與就業指導課,分層分類開展就業創業指導,轉變學生就業觀念,提升求職能力。走訪聯絡用人單位,加強實習、實踐基地建設,利用產學研基地拓展就業市場。做好畢業生跟蹤反饋和聯絡工作。

            8、全面深化教育教學改革。進一步推進三融合”人才培養模式落地做實,全面推進新工科建設,在實踐中進一步完善資源勘查工程新能源英才班與大數據英才班的培養方案,不斷探索教育教學改革新內容與新途徑。建好建強資源勘查工程國家一流專業,推進條件建設,提升建設質量。做好石油工程國家一流專業和工程教育認證的申報工作。積極開展一流課程建設,樹立課程建設新理念,拓寬課程深度,形成多類型、多樣化的教學內容和課程體系,建設2-3門一流課程。大力推進核心專業課的在線課程建設,建成2-3門慕課課程,申報3-5門慕課課程建設。加強精品教材建設,新編核心專業課教材或教學指導書5-6部,有針對性地引進部分高水平國際化課程和全英文教材,加強海外地質實習的教材或教學指導書編寫。

            9、嚴格教學過程管理,著力提升本科人才培養質量。堅決落實“停課不停教、停課不停學”要求,制定春季學期教學工作預案,充分利用各級各類線上課程平臺和課程資源,組織好在線教學活動,保證教學質量。建立完善基層教學組織(或教學團隊),實現基層教學組織全覆蓋,教師全員納入基層教學組織,制定基層教學組織相關管理制度,落實負責人責任制,激發基層教學組織活力和集體育人效應,推進基層教學體系、教學能力和教學信息化建設。狠抓畢業論文和畢業設計質量管理和監控,嚴格畢業論文答辯環節和答辯形式,提高論文答辯質量。開展課程思政建設和教學改革試點,打造1-2門專業課思政建設的典型。加強青年教師教學能力和教學理念的培養,嚴格實施青年教師助教助課制度,建立青年教師授課資格認證制度。落實“嚴在地大”的總體要求,從嚴從緊抓好教學管理和督導,狠抓學風建設,嚴格紀律要求,營造優良院風學風。

            10、優化第二課堂活動,做好學習支持工作。辦好第十期“尋找李四光·卓越地質師培育工程”系列活動。組織校院兩級科研項目申報工作,積極備戰挑戰杯、互聯網+、地質+、中國石油工程設計大賽、全國地質技能大賽、全國石油地質競賽等高水平課外科技競賽活動。開展“科研小助手”“科普小能手”等基礎科研實踐訓練活動。積極申報創新創業分基地,吸納優秀團隊重點培育。開展好“學習型宿舍”創建、結題活動和學習一幫一結對。加強學習型班級建設。整合學習支持資源,強化學業職業規劃、學習支持,提升學生學習質量。

            三、創新研究生培養模式,提升研究生培養水平

            11、加強研究生招生宣講工作,以政策吸引優質生源。進一步完善本科生導師制,有對優秀推免本科生實施獎勵,將推免生名額向優秀導師傾斜。提高直博生、提前攻博、碩博連讀學生的比例,進一步完善博士生的申請-審核制度。優化研究生初試考試科目,完成自命題試題庫建設,科學制定復試和錄取方案,確保研究生招生工作的公平、公正、公開。有序推進本-碩-博貫通式培養。

            12、創新研究生培養管理機制,提高研究生培養質量和創新能力。全面提高研究生培養管理和服務能力。加強研究生全英文課程和精品教材建設,進一步加強研究生文獻綜述課程、主干專業課程和案例庫課程建設。加強研究生工作站建設,建立健全專業學位型研究生校外導師授課制度,聘請校外杰出學者和國際知名專家開設博士或碩士學位課程。組織研究生參加各級各類學術和科技活動,落實博士生公開學術報告制度。進一步完善研究生國家獎學金和學業獎學金的評審規則,確保獎學金評定的科學性、公正性和規范性。組織工程博士學位點的申報工作。做好學位授權點合格評估及動態調整、教育部第五輪學科評估準備工作。

            13. 加強導師隊伍建設和招生資格審核,提高研究生學位論文質量。做好博士生導師遴選、博士生導師招生資格審查、碩士生導師招生資格審查等工作,加強兼職博導的選聘工作,明確研究生導師立德樹人職責。堅持并逐步提高學術型碩士生和博士生學位申請的成果標準,嚴格研究生開題報告和中期考核,實施博士生畢業論文預答辯制度,規范畢業論文答辯流程。召開研究生培養工作會議,討論研究生培養過程中存在的問題,制定整改措施。

            四、堅持學術卓越,推進世界一流研究型學院建設

            14、全面加快“雙一流”建設。深入實施《一流學科建設總體方案》,優化“雙一流”建設資源配置方式,從人才培養、科學研究、社會服務、師資隊伍建設、國際交流合作等方面做好經費預算及執行,提高資金使用效益。建好資源勘查工程國家一流專業,做好石油工程國家一流專業申報工作。認真做好“雙一流”建設監測指標體系填報工作,系統梳理“雙一流”建設以來取得的成效和存在的問題,完善和優化學科建設方案,創新工作機制和績效管理與激勵機制。開展教師學術水平和學術成果評價體系改革,大力推進教師隊伍國際化,探索實施教師學術休假制度。加強企業教師隊伍建設,有序推進新進教師助教制度和企業實訓管理規定的實施。嚴格學術標準,對標國際一流,開展前沿研究,提升學科水平和影響力。

            15、抓好重大重點專項,提升科技創新能力。持續推進“十三五”相關項目科學研究,加強過程服務和管理。提前謀劃“十四五”科技工作規劃,動員教師主動聯系相關領域方向的高校、院所及行業單位,整合優勢力量,積極參與國家“十四五”規劃編制工作。做好盆地礦產系“煤層氣微生物增產關鍵技術及示范”和石油工程系“大數據驅動下的地質工程一體化地下資源開發仿真模擬系統”等國家重點研發計劃的組織申報和全程跟蹤工作。繼續以“雙一流”建設和“地學長江計劃”為契機,引導科研人員聚焦“長江經濟帶”開展研究,構建長江流域的資源能源戰略。積極引導科研人員申報各類科技獎勵,整合學院資源、能源和非常規等科研力量,實施科技獎勵培育工程,力爭科技獎勵取得新突破。

            16、積極組織國家自然科學基金申報,提高資助率。做好2020年國家自然科學基金等項目組織申報工作,加強申報過程服務和管理,推薦二級教授申報重點項目、地大學者(騰飛計劃和搖籃計劃)入選者申報杰青或優青項目,新進教職工及在站博士后申報青年科學基金項目,認真組織申請書初審工作,邀請相關專家對申報書內容及質量進行把關,力爭立項創新群體1項,重點項目1-2項,其他項目15項以上。

            17、加強科研項目合作,提升社會服務能力。發揮構造與油氣資源教育部重點實驗室的科研創新帶動作用。發揮行業優勢,加強與自然資源部、中國地調局、三大石油公司、國有大型礦業公司的密切合作,圍繞礦產資源潛力評價、深部找礦、油氣資源調查、非常規油氣勘探等領域承擔重大項目,爭取橫向課題年度到位經費在3000萬元以上。強化知識產權申報、管理和轉讓工作,開展專利宣傳輔導,推動協議專利代理機構與科研人員溝通交流,推進科技成果轉化工作。

            五、加強高層次人才引進和優秀青年教師培養,建設高水平師資隊伍

            18、落實《資源學院學科對標建設與人才隊伍建設規劃》,配合學校做好做實“第四屆國際青年學者地大論壇”的各項工作,引進急需的學科帶頭人和青年拔尖人才。更新《資源學院簡介及緊缺人才需求》手冊,利用各種國際交流平臺,主動出擊,全方位宣傳,充分發揮學術帶頭人和海外訪學教師的作用,以才引才。有針對性地引進地大學者學科領軍人才及以上的高層次人次1-2名,“地大百人”層次人才3-5名,在緊缺方向高層次人才引進實現突破。

            19、實施“人才強院”戰略,打造一支與研究型學院和世界一流學科建設相適應的師資隊伍。堅持黨管人才原則,強化政治把關,制定落實黨委聯系服務專家制度。強化高層次人才在學科建設、人才培養、科學研究等方面的關鍵作用,培養一批活躍在學科前沿的領軍人才,打造6-8個高水平的教學-科研團隊,用學術團隊帶動人才引進、項目申請、獎勵申報、教材與課程建設、青年教師培養等中心工作。重視教師成長和培養,貫徹落實《資源學院關于人才引進與教師培養的暫行辦法》、《資源學院關于青年教師引進培養管理實施辦法》,選送優秀教師出國深造或開展合作研究,進一步提高教師隊伍的國際化率。大力加強優秀青年教師的培養,制定切實可行的措施,全方位支持和關心有潛力成長為學科帶頭人的優秀青年教師。嚴格落實《資源學院崗位聘期考核實施方案(修訂版)》。

            20、營造教師潛心育人環境,加強師德師風建設。弘揚校訓精神,凝練學院文化,打造學院文化品牌,加大宣傳和教育力度,凝聚干事創業的強大力量。完善師德師風考核評價機制,落實落細新時代教師職業行為十項準則,實行師德師風“一票否決制”。深入學習“2018最美教師”殷鴻福院士、“2019全國模范教師”焦養泉教授等教師楷模的先進事跡,營造尊師重教的良好氛圍,尋找并樹立學院師德師風模范和典型。

            六、加強實驗室平臺建設,助力教學和科研發展

            21、加強平臺建設,提高創新能力。堅持以本為本,設備、儀器購置重點繼續放在教學儀器、設備購置及教學實驗平臺建設上,加大本科生創新-創業實驗中心建設力度,加強本科生實驗、實踐動手能力。以國家一流專業建設為牽引,大力加強資源勘查工程專業實驗教學平臺建設,同時帶動石油工程專業實驗教學平臺建設。以石油與天然氣工程專業I期學科修購專項購置設備和建設的9個教學實驗室為基礎,進一步推進湖北省省級教學示范中心的申報、論證和實施。

            22、完成學院學科修購專項二期規劃的申報、實施,提升固體礦產勘查國家級實驗教學示范中心和石油與天然氣工程專業的硬件條件和服務教學的功能,力爭教學實驗平臺取得跨越式發展。推動國家級實驗教學示范中心和虛擬仿真教學示范中心的開放,充分發揮中心在人才培養中的積極作用。

            23、加強教學實驗室及實驗技術隊伍建設。組織申報學校教學實驗室建設項目、實驗技術和實驗教材、開放基金等項目,督促和指導在研實驗項目的執行,配合學校完成本年度結題實驗項目的驗收。完善實驗室建設管理方案,清查現有教學實驗室資源和配置,加強實驗室資源整合,調整、合并難以適應最新實驗教學和學科發展趨勢的實驗室。推進世界超大型礦床礦石標本和數據庫、含煤盆地沉積巖石標本數據庫和相關實驗室建設。不斷提升在崗實驗人員業務與管理水平,組織相關人員參加全國高校實驗室安全管理培訓班。力爭學校支持,新增物理空間和經費投入,購置教學儀器設備,拓展現有教學實驗室的容納能力,建立新的專業教學實驗室,在此基礎上新開實驗課2-3門。

            24、完成學院新增物理空間的規劃方案,落實好教師辦公空間和教學實驗室空間的分配,解決制約學院發展瓶頸問題。進一步推動“多能源盆地”重點實驗室建設,完善建設方案和論證,落實實驗室建設所需物理空間,建成具有相對獨立的儀器設備、專職人員的實體機構。

            七、深化國內外交流與合作,提升國際化辦學水平

            25、加強國內外合作與交流,進一步推進人才培養的國際化。充分發揮兩個“高等學校學科創新引智基地”的引智功能,全面提升高水平國際合作對學科建設的帶動作用。2020年爭取主辦/協辦國內外學術會議2-4次(計劃舉辦“第三屆東湖油氣資源前沿科技國際論壇”、第三屆構造-成藏-成礦年代學國際研討會”、“第二屆全國資源能源領域青年學者論壇”、“第六屆非常規油氣地質評價暨新能源學術研討會”)。邀請院士和高端專家約40-50位來學院/校進行學術報告。重點資助學院教師出國參加國際重要學術會議做主題或特邀報告,組織30人次以上教師參加境外學術會議,100人次教師參加國內學術會議。

            26、辦好“海外名師講壇”。邀請國外知名學者來校開設5門以上的本科生、研究生全英文課程。持續選派本科生參加詹姆斯庫克大學、杜倫大學、猶他大學等海外實習實訓組織工作,積極合作,推進海外聯合野外實踐基地建設項目。

            27、加強研究生國際交流與合作,提高國際化辦學水平。完善國際交流資助辦法,加大資助力度。繼續辦好模擬國際學術會議展板競賽,指導AAPG、SPE、IAMG、SEG等協會的學生分會開展活動。做好“道達爾課程”等高水平外國專家短期課程和專題報告組織工作,發揮學術組織、國外專家教授講學、留學俱樂部等平臺作用。推進與國外大學的交換生項目。繼續實施優秀推免生1-3個月的海外科研訓練計劃,提高博士生出國聯合培養和攻讀博士學位的比例。進一步完善和改革來華留學生的招生和培養制度,提高留學生的培養質量。


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